Tamburīni, cimbāles, vālītes

Детские пальчиковые тарелочки (часто называемые просто тарелочками) — это ритмический музыкальный инструмент, состоящий из двух небольших металлических дисков с резиновыми петлями, которые надеваются на пальцы (обычно на большой и средний палец).

В детских садах, на уроках музыки и дома этот инструмент используется для развития чувства ритма и координации движений у ребенка. Иногда в детских наборах их встраивают в деревянные ручки (типа кастаньет), чтобы маленьким ручкам было легче играть.

Вот для чего они в основном используются и как помогают развитию ребенка:

Как на них играть?

Хлопанье в ладоши: ​​Классический способ — надеть один диск на большой палец, а другой на средний, и ритмично хлопать ими (движение «книпья»).
Вариант с ладонью: Если пальцы ребенка еще слишком маленькие, можно дать по одной тарелочке в каждую руку, держа за резинку, и научить ребенка хлопать ими вместе, как большими оркестровыми тарелками.

Развитие чувства ритма и пульса: Дети учатся следовать ритму песни или стихотворения. Они могут играть под фоновую музыку, отбивая «акценты» на сильных ударах.
Развитие мелкой моторики: Чтобы надеть тарелки на пальцы и точно ударять ими друг о друга, ребенку необходимо тренировать мышцы пальцев и зрительно-моторную координацию.
Звуковые эксперименты (акустика): Дети учатся различать нюансы звука. Если тарелки держать открытыми после удара, они звучат красиво и долго (эхо). Если же их сразу прижать к ладони или схватить после удара, звук будет приглушенным («сухой» щелчок).
Иллюстрация сказок и историй: Их часто используют в качестве «звукового эффекта» на уроках музыки. Например, тарелки могут имитировать звук волшебной палочки, капель дождя, текущего ручья или тиканье часов в сказке.

Игры на развитие моторики: Дети могут играть в игру «Раз, два, три — замри!». Пока играют тарелки, дети танцуют; как только взрослый приглушает звук, дети должны замереть.

Это отличный, недорогой и очень хорошо звучащий первый инструмент, который помогает ребенку подружиться с миром музыки.